Nur wenige Jahre nach dem ersten Schrei können Kinder ihre Muttersprache fast fehlerfrei sprechen. Doch nicht immer verläuft die Sprachentwicklung, wie sie sollte. Diagnostizierte Sprachentwicklungsstörungen nehmen angeblich zu. Aber warum?
Notlösungen statt stimmiger Konzepte
Deutschland hat beim Distance Learning und Blended Learning einiges aufzuholen, das macht der Corona-Lockdown nur allzu deutlich. Vielerorts fehle es an Hochschulen und Schulen am Verständnis dafür, was Digitalisierung in der Bildung wirklich bedeute, sagt Ada Pellert, Rektorin der Fernuniversität Hagen. Sie hat deshalb das „Hagener Manifest zu New Learning“ initiiert – und kritisiert, dass viele Lehrende immer noch glauben, es genüge, eine Vorlesung abzufilmen und ins Netz zu stellen.
(vdi-nachrichten, 4.12.2020) Notloesungen kein Ersatz fuer Konzepte_Mareike Knoke
Lernerfolg am Küchentisch
Deutschlandweit bleiben die Schulen wegen Corona geschlossen. Eltern müssen beim Homeschooling wieder die Rolle von Aushilfslehrerinnen und -lehrern übernehmen. Pädagog*innen erklären, wie man den Nachwuchs zum selbständigen Lernen motiviert.
(Die Welt, 2.1.2021) Lernerfolg am Küchentisch_Mareike Knoke
Die Kraft der Natur: Neue Wunderheiler
Verletzungen hinterlassen Narben: oft groß, wulstig und störend, manchmal auch gefährlich. Forscher wollen deren Entstehung hemmen – mithilfe der Natur. Dabei könnten Spinnenseide, der unverwüstliche Axolotl oder Kurkuma gute Dienst leisten.
(P.M. Magazin, 6/2020) Die neuen Wunderheiler_Mareike Knoke
ZDF: Endstation Libyen – Europa schottet sich ab
Dokumentarfilm, 29 Min.
Die Europäische Union hat in Libyen eine Küstenwache aufgebaut, die nun Flüchtlinge im Mittelmeer stoppt, sie zurückholt und in Gefängnisse steckt. Dabei sind die Zustände in Libyen gravierend. Laut UNHCR leben dort 50.000 Menschen, die Anspruch auf internationalen Schutz haben. Doch das Flüchtlingshilfswerk schafft es nicht, sie zu schützen, denn libysche Behörden und Milizen verhindern das. Auf was für Partner hat sich Europa da eingelassen? Meine Kollegin Sara Creta war in Libyen, wir haben gemeinsam recherchiert und Verantwortliche konfrontiert.
[Link zum Film]
Jan M. Schäfer
ZDF 2020, Format: ZDFzoom, Produktion: ZDF Digital, Regie: JMS, Co-Autorin: Sara Creta
Sprachförderung – Deutschdefizite an Schulen
Viele Kinder sprechen bei der Einschulung kein oder nur wenig Deutsch. Was können Schulen tun? Eine Sendung für SWR2 Wissen
Eines der ‚besten‘ Bücher in der SZ
Im Feuilleton der Süddeutsche Zeitung wurde am 20.9.2019 mein Buch ‚Was ist schön?‚ ausgewählt als eines ‚unserer besten‚. ‚Wer lernen will, nach welchen ungeschriebenen Gesetzen die Kunstwelt funktioniert, kann kaum etwas besseres lesen als dieses Buch‘, findet der Kunsthistoriker Wolfgang Ullrich.
Interkulturelle Kompetenz bei Lehrkräften
Schulklassen mit Kindern aus unterschiedlichen Ländern und Lebenswelten gehören in Deutschland zum Alltag. Interkulturelle Kompetenz ist für Pädagogen daher eine Schlüssel-Aufgabe.
Debatte um Meinungsfreiheit
In der aktuellen Diskussion um Meinungsfreiheit heißt es häufig, unsere Debattenkultur sei elitär. Doch bei diskriminierungsfreier Sprache geht es nicht um Bildung, sondern um die Offenheit, anderen wirklich zuzuhören. Ein Essay in der Taz.
Niederlande als Vorbild?
Manchmal können die Niederlande auch mal wieder ein bisschen ein Vorbild sein – zB. für Deutschland, um zu zeigen, dass neue rechte Parteien nicht direkt das Ende der Demokratie bedeuten. Das war mein Statement am Sonntag 1. Dezember, als Gast bei Internationaler Frühshoppen auf Phoenix. https://www.phoenix.de/sendungen/gespraeche/internationaler-fruehschoppen/regieren-um-jeden-preis—–das-dilemma-der-volksparteien-a-1387450.html
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