Jeannette Goddar

Foto: Lutz Jäkel

Der Soziologe Aladin El-Mafaalani sagt: Die Integration in Deutschland läuft viel besser als früher. Und dass es Streit gibt, ist ein gutes Zeichen. Ein Interview.

Erziehung & Wissenschaft 12/18

Der Bologna-Prozess sollte die Mobilität von Studierenden fördern. Doch viele nutzen diese Möglichkeit nicht. Warum nicht?

Süddeutsche Zeitung 2018

Seit fünf Jahren werden islamische Theologen an deutschen Universitäten ausgebildet. Ein Meilenstein der Integration sollten sie werden. Reine Utopie oder ein Stück Wirklichkeit? Eine Zwischenbilanz.

Deutsche Universitätszeitung DUZ

Die Epoche im mittelalterlichen Spanien – in Al-Andalus – gilt bis heute als Modell für friedliches Miteinander von jüdischen, muslimischen und christlichen Einwohnerimmen und Einwohner. Insbesondere gilt das in Ceuta, der spanischen Exklave in Afrika. Doch wie friedlich war und ist es wirklich?

Max Planck Forschung 4/2017

Tausende Wissenschaftler in der Türkei haben seit Beginn des Jahres 2016 ihre Jobs verloren. Deutsch-türkische Hochschulkooperationen laufen unterdessen meist einfach weiter. Ein Rückzug, argumentieren die Universitäten, würde die Falschen treffen.

duz_Magazin_08_2017_print_tuerkei

Die Debatte um Political Correctness, angebliche Sprechverbote und akademische Freiheit hat deutsche Hochschulen erreicht. Über ein überschätztes Phänomen.

Quelle: Streit aushalten – duz Magazin – duz – unabhängige deutsche Universitätszeitung – Magazin für Forscher und Wissenschaftsmanager

Rund 50.000 potenzielle Studierende könnten mit der großen Flucht 2015 gekommen sein – längst nicht so viele sind bisher an den Hochschulen angekommen. Kiron Open Higher Education bietet einen Weg, bürokratische Hindernisse zu umgehen und erst einmal ohne Deutsch zu studieren. BMBF und GIZ helfen dabei.

Acht Nobelpreise drei Turing-Awards, eine Fields-Medaille: In der Spitze ist die Forschung des 8,5-Millionen-Einwohner-Landes top. Auch in der Breite gibt es weit mehr Akademiker als in Deutschland – und so viele Start-ups, das die Frage nach dem Warum bereits Bücher füllt. Also: Warum?

Schnupper- oder Probekurse, Studienkollegs, Tandemprogramme: An deutschen Hochschulen ist seit dem Herbst 2015 viel passiert, um studierwillige Geflüchtete zu integrieren. Aber reicht das aus?

https://static.daad.de/media/daad_de/pdfs_nicht_barrierefrei/daad-letter-03-2015.pdf

Nach nur einem Jahr in Deutschland spricht Wael Amayri fließend Deutsch. An der FU Berlin studiert er Informatik. Im Interview erzählt er, wie er das geschafft hat. Und: „Nun hoffe ich, dass ich bleiben kann.“

http://www.deutschland.de/de/topic/leben/gesellschaft-integration/eine-rechenaufgabe-war-der-durchbruch